为进一步利用信息网络技术加强党的建设,不断提高党员教育信息化、科学化水平,中组部联合有关单位,开办了共产党员网、共产党员电视栏目和共产党员手机报。同时,中央、省委组织部专门下发通知就如何充分利用“三个平台”开展党员教育进行了安排。我市高度重视,精心组织,多策并举,扎实推动“三个平台”宣传使用活动深入开展。
一、深入宣传,不断扩大“三个平台”的影响力
市委组织部专门下发了《关于充分利用共产党员网共产党员电视栏目共产党员手机报开展党员教育的通知》,对我市宣传、使用“三个平台”进行安排部署。在《平顶山日报》报道了我市安排部署利用“三个平台”开展党员教育的情况。通过远程教育手机信息系统,以共产党员网、共产党员手机报联合主办的“寄语十八大”征集展示活动为契机,要求各县(市、区)电教系统鼓励广大党员干部群众积极参与、真情寄语,为迎接党的十八大胜利召开营造热烈氛围,进一步做好“三个平台”的组织、发动和宣传工作。
舞钢市、汝州市利用手机短信、报纸传媒,让辖区组工干部熟悉进入平台方式、了解版块内容设置,并对骨干人员进行培训,掌握信息发布技术,让全体党员了解、使用“三个平台”。宝丰县、新华区、卫东区召开专题会议,及时转发上级通知,对学习宣传“三个平台”进行安排部署,要求各单位明确专人负责,制定详细学习计划,合理安排时间,认真组织本单位党员干部登录访问共产党员网、收看共产党员电视栏目。郏县组织人员深入乡(镇、街道),向基层党员介绍共产党员网、电视栏目和手机报,明确乡(镇、街道)副书记为远程教育宣传负责人。并在每个乡(镇、街道)确定2个远程教育站点作为示范宣传点,方便其他站点管理员和广大基层党员观摩学习,亲身感受党员教育新方式。同时,还印发宣传页2000多份,加大宣传力度。鲁山县及时将共产党员网、共产党员电视栏目域名、播出时间以及板块设置、功能等告知各基层党组织,并要求基层党组织组织党员干部及时登录,学习收看。叶县建立远程教育QQ群,第一时间将宣传使用情况传递到各基层党组织。卫东区、湛河区将三个平台开通的信息利用电视新闻字幕、电子屏幕、政务公开栏等渠道,及时发布出去。卫东区还在《卫东网》醒目位置建立共产党员网链接,方便广大干部党员随时点击观看。石龙区、新城区通过宣传窗口、张贴标语等方式,加大对三个平台宣传力度,营造浓厚舆论氛围。
二、精心组织,不断提高“三个平台”的使用率
汝州市、新华区、卫东区组织党员干部访问共产党员网、收看共产党员电视栏目,并与“千名干部帮基层”等主题实践活动结合起来,采取集中学习、个人自学相结合,引导广大党员主动适应新的学习方式,养成随时随地学习的习惯。舞钢市、宝丰县通过采取组工干部日常学、基层党员干部定期学,并把学习与党员素质教育、与党员发展工作结合,帮助广大党员加深对党的认识,提高思想政治素质。郏县、叶县实行“五个一”学习制度,即每周集中学习一次,每月召开一次座谈会,每季度撰写一篇学习心得体会,每半年举行一次学习标兵评比,每年年底进行一次集中考核,引导广大党员养成主动学、经常学的习惯。鲁山县扣紧党建活动,将党的十八大精神作为学习使用“三个平台”的主要内容。同时,充分发挥驻村党员干部的优势,要求广大驻村干部登讲台、当教员、上党课,为农村党员群众宣讲党的十八大精神。目前,全县162名驻村党员干部分别为驻村党员群众上了一堂生动的党课。
三、注重衔接,稳步推进 “三个平台”建设
我市注重对三个平台进行本土化延伸,积极改版升级平顶山党建网、开办平顶山党员教育电视栏目和平顶山共产党员手机报。目前平顶山党建网站改版工作已接尽尾声,待开通运行。下一步,将积极开发网站视频点播功能,购置大容量服务器,上传党员教育课件,建成党员教育节目点播平台。在平顶山市电视台新闻节目中开辟平顶山党员教育电视栏目——《党旗飘飘》栏目,目前电视栏目标识和片头设计制作完成,已进入开播倒计时阶段。平顶山党员教育手机报已处于试用阶段,近期将正式开通。各县(市、区)纷纷采取有力措施,推动“三个平台”建设稳步推进。郏县探索用手机飞信、电视台党建专栏、郏县党员手机报等方式,打造移动远程教育平台。目前已组建党务飞信群,及时将相关党建活动信息、远程教育节目公告等及时发送到各级党员干部手机上,在县电视台正式开播全新党建栏目,内容包括《先锋之歌》、《科技之光》,目前已播出9期。鲁山建立中共鲁山县委组织部网,定时发布本地党建动态,与共产党员网建立链接,为基层党员群众学习贯彻党的十八大精神、县委工作部署等提供服务,并在县电视台开辟《党旗飘扬》党建栏目,定期对基层党组织的先进做法和共产党员的优秀事迹进行报道,树立身边典型。叶县优选全县涌现的先进基层党组织和优秀共产党员,拍摄制作成电视专题片,在县电视台开办《党旗飘飘》党建栏目中展播,用身边人、身边事教育党员群众。卫东区建立反馈督查机制,在每期共产党员电视栏目播出后,要求各单位及时将收看学习情况上报,利用《卫东党建》平台及时刊登,供大家学习交流。